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L'emploi des modes indicatif subjonctif infinitif (1re partie) - École Polytechnique Coursera

Published: 23 feb. 2017

Duration: 06:09
0:00 [MUSIQUE] Bonjour. Savez-vous combien la langue française possède de modes verbaux? Elle en a cinq. L'indicatif, le subjonctif, l'impératif, l'infinitif, et le participe. D'ailleurs, on associe à ce dernier mode, le gérondif. Qu'est-ce qu'un mode verbal? 0:26 En réalité, le mode révèle surtout la posture du locuteur, son attitude face à l'énoncé qu'il tient ou au récit qu'il raconte. 0:36 Parmi ces cinq modes, on peut distinguer deux types de fonctionnement structurel qui coexistent. 0:43 Les modes personnels que sont l'indicatif, le subjonctif et l'impératif, et les modes impersonnels représentés par l'infinitif et le participe. 0:55 Prenons rapidement la première catégorie. Celle des modes personnels. 1:01 Seul le mode indicatif exprime les valeurs de l'assertion, c'est-à-dire de l'affirmation sur une temporalité multiple, passé, présent, futur. Il y a, dans le mode indicatif, un ancrage profondément chronologique qui se déploie autour de la valeur de l'affirmation.

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1:23 Hier, j'ai terminé la lecture d'un roman d'Émile Zola. 1:28 Aujourd'hui, je commence celle d'un recueil de Victor Hugo. Et demain, je lirai une pièce de Samuel Beckett. 1:37 Ces trois verbes sont conjugués à divers temps du mode indicatif. Ils expriment bien une temporalité passée, présente et future, qui montre bien la posture assertive, c'est-à-dire affirmative du locuteur. 1:56 Par rapport à cette assise, les autres modes ne remplissent que partiellement ces valeurs. 2:03 Le subjonctif peut exprimer une virtualité plus qu'une temporalité. Il peut aussi avoir une valeur de volonté et de doute. On le trouvera souvent en concordance des temps, dans des structures syntaxiques qui requièrent son emploi. Par exemple, il faut que j'aille travailler. 2:24 Il est nécessaire que tu comprennes cette leçon. 2:29 Il conviendrait que nous fassions nos devoirs. 2:33 Il faut, il est nécessaire, il conviendrait, ces structures employées au mode indicatif appellent une suspension de l'assertion et entraîne le mode subjonctif pour le verbe qui suit. J'aille, comprennes, fassions. Les actions d'aller travailler, de comprendre la leçon et de faire ses devoirs, ne sont pas encore réalisées et ne sont d'ailleurs pas envisagées comme telles. Elles sont souhaitées, plus ou moins ardemment, par le locuteur. C'est ce qui justifie précisément la présence du mode subjonctif. 3:09 Une remarque en passant, pour le dernier exemple, la concordance des temps exigerait que le locuteur prononçât, il conviendrait que nous fissions nos devoirs, et non que nous fassions nos devoirs. Il faut en effet ici un subjonctif imparfait et non présent. Mais je vous rassure, la langue moderne accepte volontiers le présent. Ici, il est question des modes et non des temps. Passons au dernier mode personnel, l'impératif. Celui-ci est plus volontiers lié à la modalité injonctive, c'est-à-dire qu'il relève essentiellement de l'ordre, mais aussi du conseil, du souhait, dans une temporalité souvent tournée vers le futur plus ou moins proche. 3:55 Regarde. Écoute-moi. Prenons le temps de nous connaître. Ne criez pas. 4:02 Ce mode est personnel, soit, mais défectif, c'est-à-dire qu'il n'est pas employé à toutes les personnes. Vous constaterez qu'on l'utilise à la deuxième personne du singulier, tu, à la première personne du pluriel, nous, et à la deuxième personne du pluriel, vous. Ce sont les personnes directement liées à la situation d'énonciation. 4:29 On prendra garde de ne pas confondre un mode verbal et un temps verbal. 4:35 Chaque mode personnel est pourvu de plusieurs temps pour exprimer un procès, c'est-à-dire une action. Certains temps sont dits simples, d'autres composés, c'est-à-dire qu'ils se construisent à partir d'un auxiliaire. 4:49 L'indicatif contient dix temps. Cinq temps simples auxquels correspondent symétriquement cinq temps composés. Présent, je mange. Passé composé, j'ai mangé. Imparfait, je mangeais. Plus-que-parfait, j'avais mangé. Passé simple, je mangeai. Passé antérieur, j'eus mangé. 5:14 Futur simple, je mangerai. Futur antérieur, j'aurais mangé. Conditionnel présent, je mangerais. Conditionnel passé, j'aurais mangé. 5:26 Vous notez que pour chacun de ces couples, le temps composé utilise l'auxiliaire au temps simple correspondant et y ajoute le participe passé du verbe. 5:37 Le subjonctif comprend quatre temps. Deux temps simples et deux temps composés. 5:44 Présent, que je mange. Passé, que j'aie mangé. Imparfait, que je mangeasse. Plus-que-parfait, que j'eusse mangé. 5:55 L'impératif quant à lui ne comprend que deux temps. Le présent, mange! Le passé, aie mangé!
23 feb. 2017